大学受験生の親の役目とは
子育てOBのつぶやき プラチカの謎 ～子育てOBのつぶやき
東大入試までの数学ロードマップ 大学受験まで、長い、ながーい、日々を過ごすわけですが、なんどかギアチェンジのタイミングあります。 それを数学で示すと、こんな感じです。 高１まで： 落ちこぼれないように基礎をしっかり 高２の一年間： フォーカ...
子育てOBのつぶやき センター試験の問題を解いてみた ～子育てOBのつぶやき
高３になる前の基礎力だめし 以前の記事で書いたように、途中通過点として、高２の冬に一学年上の先輩たちが受験しているセンター試験の問題を解いて、英数国で８割得点できることを目指そうということにしました。 この時点で８割を取れれば、一年後の本番...
子育てOBのつぶやき 大学入試までにボロボロになった単語帳 ～子育てOBのつぶやき
英語の単語帳 単語の意味が分からないければ、文章を読み取ることはできません。 リーディングをしながら、分からない単語があれば調べるというサイクルでは、とてもではないですが時間が足りなくなります。 大学受験で頻出するような単語は、早く覚えてし...
子育てOBのつぶやき 第一志望は東京大学？ ～子育てOBのつぶやき
どこまで本気？ 駿台全国模試では、第一志望を東京大学と書いて、毎回Ｄ判定をもらっていた息子。 どこまで本気なのかを、親としてははかりかねていました。 それが高２になって大学受験をしっかりと意識した時、東京大学を狙いたいので、少し相談にのって...
子育てOBのつぶやき 落ちこぼれ寸前からの数学克服の王道は ～子育てOBのつぶやき
高１を終えて 数学で落ちこぼれそうになっていた息子は、中３～高１と塾でしっかりと基礎を固めるようにしていました。 しかし。 高１の駿台全国模試の状況を見ても分かるように、数学の偏差値は低迷したまま。 数学の偏差値が５０を下回らなかったという...
子育てOBのつぶやき 英語強化の相談にのる ～子育てOBのつぶやき
数学の次は英語 中３から数学は週一の塾で基礎の徹底を続けていました。 大きなアドバンテージにはならないものの、数学が足を引っ張るということはありませんでした。 平均的な出来栄えで、安定していたという感じです。 さて高１の駿台模試で明らかにな...
子育てOBのつぶやき 高１の模試、その実態は ～子育てOBのつぶやき
模試のもろもろ 中学受験でも模試について書き留めました。 中学受験で模試を受ける目的は、 ①弱点を見つける ②全体の中での位置を知る ③入試と同じような環境で『場』に慣れる としていたのですが、この３点は大学受験でも同じです。 高２までは、...
子育てOBのつぶやき 高校生の参考書を中学から ～子育てOBのつぶやき
中高が一体であることのメリット 中高一貫校の良いところは、中学の頃から、高校の範囲を意識しながら教えてもらえるということです。 たとえば社会であれば、中学では地理的な内容、歴史的な内容として、日本地理と日本史が中心であるも、日本と関係のある...
子育てOBのつぶやき 英検をうまく使う ～子育てOBのつぶやき
英語力とは？ 高１まで、英語と数学の力をじっくりつけていくということが定石です。 前回書いたように、数学は基本的な理解が抜け落ちたまま高校数学に突入しそうになったため、中３から塾の力を借りることとなりました。 いっぽうで英語は、高１の前半ま...
子育てOBのつぶやき 中高一貫校の落とし穴 ～子育てOBのつぶやき
中高一貫校は、中学と高校で分断されることなく、６年間を一つの流れとして捉えて、教育を進めていきます。 そのため、効果的なカリキュラムの組み方ができるのですが、いっぽうで落とし穴になっている部分もあると感じています。 高速カリキュラム 学びの...